1

陶丽茶

文本“空白”和“未定性”在《葬花吟》英译中的体现

2013年3月

科教导刊

2

陶丽茶

《好了歌》的文化意义及其英文翻译

2013年8月

兰州教育学院学报

3

夏丽萍

建构主义理论指导下的英语专业听力课教学实践

2013年4月

威尼斯9499登录入口学报

4

晏丽

“爵士时代”背景下雅俗文化两极论的“文化战争”

2013年2月

大理学院学报

5

晏丽

老人的失败——对《老人与海》一种现象学解读

2013年2月

威尼斯9499登录入口学报

6

高琳

翻译教学法探究

2013年2月

威尼斯9499登录入口学报

7

高琳

母语负迁移对英汉翻译的影响及教学对策

2013年3月

威尼斯9499登录入口学报

8

高琳

关于英语翻译教学的思考

2013年6月

读与写

9

全春艳

对《瑞普·凡·温克尔》反讽的分析

2013年4月

威尼斯9499登录入口学报

10

段媛薇

颜色革命，女性的觉醒——《紫颜色》与《黄色墙纸》中女性命运对比分析

2013年4月

威尼斯9499登录入口学报

11

段媛薇

生态割裂之中的青春萌动——从生态批评角度解读《少年迈尔斯的海》忧患意识

2013年8月

红河学院学报

12

张飞

浅析商务英语中礼仪教学的开展

2013年6月

教育现代化

13

张飞

教师在高职高专翻译教学中的角色分析

2013年第17期

中国科技博览

14

刘吉俊

《野性的呼唤》中的生态整体主义思想

2013年1月

文学界

15

刘吉俊

论社会语言学对英语听力教学的指导作用

2013年6月

威尼斯9499登录入口学报

16

刘吉俊

The Factors of Both Romanticism and Transcendentalism in Emily Dickinson's Character

2013年8月

海外英语

17

柴树虹

非英语专业学生网络英语资源应用情况调查与研究

2013年10月

科教导刊

18

李玥瑾

动态教学法在大学英语课堂中的有效运用——以威尼斯9499登录入口为例

2013年2月

威尼斯9499登录入口学报

19

李玥瑾

创意课堂 活化教学

2013年2月

威尼斯9499登录入口学报

20

李玥瑾

如何在民族师范院校大学英语教学中渗透德育

2013年5月

科教导刊

21

李玥瑾

大学英语教师如何渗透国际化服饰审美意识

2013年5月

文艺生活

22

李玥瑾

民族高师院校新生首次大学英语课的创新导入——以威尼斯9499登录入口为例

2013年6月

科教文汇

23

李玥瑾

英国常用口语在国内英语教学中词义的差异

2013年7月

决策与信息

24

李玥瑾

游戏教学法在大学英语课堂中的运用

2013年7月

今日湖北

25

廖新丽

“凝视”下凋零的玫瑰——《献给爱米丽的玫瑰》的权利关系解读

2013年4月

威尼斯9499登录入口学报

26

杨丽萍

礼貌原则汉英语言文化中的语用差异

2013年2月

威尼斯9499登录入口学报

27

杨丽萍

专科学生翻译课需求分析研究

2013年5月

学园

28

杨丽萍

基于克拉申语言输入假说的综合英语教学研究

2013年第1期

剑南文学

29

张毅敏

拉祜族学生母语思维方式对英语学习迁移的研究

2013年8月

时代教育

30

张毅敏

职前教师在教育实习中反思能力发展情况研究

2013年8月

教师

31

张毅敏

少儿英语教师信念调查研究

2013年3月

中国科技创新

32

张毅敏

原型范畴理论对英语时态教学的启示

2013年6月

才智

33

周建红

中英教师在英语专业课上实施合作教学实验的启示

2013年8月

课程教学研究

34

胡蓉

英语后进生的教学探讨

2013年6月

教育学

35

胡蓉

英美文化在大学英语教学的渗透

2013年6月

课程教育研究

36

胡蓉

浅谈预防青少年的心理异常

2013年6月

管理学家